Suunnitelmissa KETU-vinkkilaatikko

Tänään aamupäivällä johtaja-rehtori Harri vinkkasi liikunta-alan ammattilaisille suunnatusta Kestävästi Liikkeelle! -kurssista, jossa opiskelijat voivat perehtyä, kuinka toimeenpanna YK:n Agenda2030 kestävän kehityksen tavoitteet toteen liikunta-alalla. Meidän opiskelijoissamme lienee useita kohderyhmään kuuluvia.

Opekollega Heikki vinkkasi miltei samaan aikaan Lasten ja nuorten säätiön Mahdolliset maailmat -hankeesta, jossa tylevaisuustyöskentelyä tehdään roolipelaamisen avulla. Kohderyhmänä ovat pääkaupunkiseudulla asuvat 18–24 -vuotiaat opintonsa keskeyttäneet nuoret. Meillä opiskelevat eivät toki ole kohderyhmää, mutta voisimmeko toteuttaa jotain saman kaltaista?

Lounastuokion somepiipahduksella tuli vastaan Fingon Globaalikasvatuksen Transformer 2030 -koulutuksen mainos – täydennyskoulutusta opettajille. Ohjelmassa oli monta tuttua, mutta myös uutta tutkijaa ja organisaatiota. Voisiko jotakuta heistä kysyä podcastiimme (julkaistaan tänään) kertomaan lukio-opiskelijan kannalta kestävään tulevaisuuteen yhdistyvästä opiskelusta ja ekososiaalisesta sivistyksestä?

Ketukopterin poppoo bongailee jatkuvasti kiinnostavia koulutuksia ja hankkeita, jotka voisivat tarjota lukiolaisille näkymiä tulevaisuuteen niin omassa arkielämässä, harrastuksissa kuin opiskelun ja työurien kannalta. Osittain näitä on jo kerätty Ketukopterin Pinterest-tauluille, joista juuri äsken tuli kiittävä kommentti netti-ohikulkijalta.

Koulutusten, tapahtuminen, hyvän luettavan ja kuunneltavan ja muun kestävää tulevaisuutta rakentavan vinkkailu on syytä systematisoida. Tämä aamupäivä vahvisti jo aiemmin orastavasti pohdittua. Ryhtykäämme siis laatimaan KETU-aarteiden kierrätyspistettä. Koska kestävä tulevaisuus koskettaa elämäntapaamme laajasti, mahdollisia polkuja on tärkeää esitellä myös monitieteisesti, taiteen ja kansalaistoiminnan kannalta. Monta silmää löytää yhdessä paljon aarteita kierrätyspisteelle.

Ketukopterin Pinterest-tauluissa linkkivinkkejä aihepiireittäin.

ITK-webinaari: Delfoi-menetelmä lukio-opetuksessa

ITK eli Interaktiivinen Tekniikka Koulutuksessa -konferenssi järjestetään lokakuun alussa Hämeenlinnassa. Konferenssi on koonnut jo yli 30 vuoden ajan teknologian ja digitaalisuuden pedagogisista mahdollisuuksista kiinnostunutta väkeä yhteen Pohjoismaiden suurimpaan alan tapahtumaan.

Ketukopterin kokeilu tulevaisuuksientutkimuksen Delfoi-menetelmän soveltamisesta ilmasto- ja kestävyyskasvaukseen on yksi konferenssiesityksistä (perjantaina 7.10. klo 12-12:30 esityssali 35). Konferenssia pohjustavassa webinaarisarjassa kerroimme kuulumisia konehuoneesta eli miltä pohjalta Delfoin hyödyntämistä on rakennettu.

Tavoitteena Delfoi-menetelmän hyödyntämisessä on, että tulevaisuuskuvittelun ja tarinankerronnan keinoilla voisimme työstää ilmastomörköameebaa lähestyttävään muotoon, niin että pääsemme puhumaan siitä ihmisläheisesti, arjen elämään liittyvien ilmiöiden kautta. Tavoitteemme on etsiä yhdessä toimintarmoa sekä toivon rakentamisen keinoja. Siksi oppiaineista on mietitty mukaan ennen kaikkea filosofia, elämänkatsomustieto ja psykologia.

Olemme käyttäneet Delfoi-menetelmää lukiolaisten kanssa Ilmastosankarit-kuvittelun ohella tulevaisuuden rakkaus -teeman sekä tulevaisuuskompetenssien käsittelyyn. Webinaarissa juttua kuljettivat Anne Rongas, Jukka Tikkanen, Lauri Ylä-Jussila, Jenni Linturi.

Videolla näkyvä diapaketti löytyy tästä, jos linkit tausta-aineistoihin kiinnostavat.

Hyvää tulevaisuuspäivää 4.3.22!

Elämme ajan virrassa. Opiskelu kiinnittyy monin tavoin tuohon virtaan. Opiskelu suuntaa kohti uusia tasoja, parempaa tietoa ja osaamista, erilaista kasvua ja kehittymistä. Uutta oppimalla ihminen on kautta aikojen sopeutunut uusiin tilanteisiin ja valloittanut uusia maastoja.

Tulevaisuuspäivä ry. kannustaa meitä kysymään tänään erityisesti: Mistä syntyy toiveikas tulevaisuus? Toiveikkuus luo meille toimintatarmoa tähän hetkeen. Tulevaisuus ei putkahda jostain olemattomuuden hämäristä, vaan me jokainen ja kaikki yhdessä teemme tulevaisuutta joka hetki.

Otavia, Otavan Opisto, Delfoi-kehittäjäyhteisö ja Metodix ovat avanneet useiden vuosien ajan tulevaisuuspäivänä pienen kurkistusikkunan ajanvirran yläjuoksulle. Tänä vuonna kiidämme vuoteen 2032. Tapaamme kolme ammattilaista, jotka kertovat lyhyesti omasta työstään. He ovat kaikki omalta osaltaan löytäneet toimeentulolähteensä ekososiaalisten muutosten keskellä: Ketu Kettu rakentaa kiertotalouskumppanina kestävään kiertotalouteen perustuvaa toimintaa. Mirko Majava korjaa ja säätää digiseppänä arjen apuvälineitä. Sher Arvola neuvoo ja auttaa ihmisiä vaurauttajan toimessaan löytämään henkistä, sosiaalista tai taloudellista hyvää.

Delfoi-kyselyssä vastaajia pyydetään arvioimaan näiden kolmen ammatin toivottavuutta ja todennäköisyyttä. Anonyymi kommenttikeskustelu antaa tilaa pohtia hahmojen roolia ja paikkaa tulevaisuudessa. Ovatko he rakentajia? Vai ehkä oman edun tavoittelijoita? Haluaisitko sinä opiskella Ketun, Mirkon tai Sherin ammattiin? Millaisilla opinnoilla on tulevaisuudessa kysyntää? Mitä uusia ammatteja avautuu erilaisten murrosten myötä?

Kutsumme sinut vastaamaan tänään 4.3.22 anonyymiin tulevaisuuspäivän Delfoi-kyselyyn. Pääset kyselyyn napauttamalla tätä linkkiä: https://link.otavia.fi/tulevaisuuspaiva2022

Miltä siellä tulevaisuudessa näyttää?

Savostamosta tulevaisuushyppy uusiin ammatteihin

”Eihän somemanagereista tai influenssereista kukaan tiennyt mitään vain muutamia vuosia takaperin.” Tulevaisuuden ammattialoja ja työtä on tärkeää kuvitella nyt, jotta osaisi hankkia hyvää osaamista. Moni harmittelee jälkikäteen, miten nuoruusvuosina olisi ollut aikaa ja mahdollisuuksia opiskella tietoja ja taitoja, joiden hankkiminen myöhemmin elämän ruuhkavuosina on hiukan työlästä – ei toki mahdotonta silloinkaan.

Etelä-Savon koulutusalan toimijat ovat yhdistäneet voimiaan ekosysteemityyliin ja Koulutusportti-hankerahoituksen puhdilla. Tänään lanseerattiin Savon ja sivistyksen risteytys Savostamo. Kyse on 2020-luvun dynaamisesta ja reipashenkisestä portaalista, jolla yritetään auttaa erilaisia ihmisryhmiä löytämään koulutuspolkuja Etelä-Savon alueelta. Reittejä on mietitty nopeaan työllistymiseen eli aloille, joissa on työvoimapulaa sekä oman osaamisen päivittäjille ja laajentajille, joilla kipinä syttyy itsensä kehittämisestä. Lisäksi on tarjolla jännittävä hyppy tulevaisuuteen, joka antaa eväitä tutkailla tulevaa ja kuvitella kestävän tulevaisuuden rakentajien työmaata.

Tulevaisuudesta vieraaksi Teams-linjoille saapui kiertotalouskumppani Ketu Kettu, joka kertoi vuoden 2032 kuulumisiaan matkailupalveluiden kehittämistyöstään jatketun todellisuuden teknologian avulla. Ketu muisteli, miten käänteentekevä hänelle oli aikoinaan vuonna 2022 Etelä-Koreassa asuessaan löytää Savostamosta Otavan Opiston Aikuislukion Kestävän tulevaisuuden opintokokonaisuus ja sen opintojakso Saimaa systeeminä, jonka perässä hän muutti Mikkeliin. Tuon käänteen seurauksena hän toimii nyt kiertotalouskumppanina. Nuorelle itselleen Ketu Kettu olisi antanut opastuksena rohkaisua: ”Kaikki ei ole helppoa. Muista, että et ole yksin. Hyviä asioita tapahtuu koko ajan, vaikka sinulla on tapana nähdä asioiden nurjat puolet. Ole armollinen itsellesi. Muutokset alkavat arkisista asioista. Sinun ei tarvitse tietää, miksi haluat isona. Sitä, miksi haluat isona, ei ehkä ole vielä keksitty. Jatka sitkeästi valitsemallasi tiellä.”

Lauri Ylä-Jussila esitteli Ketu Ketun mainitsemaa Saimaa systeeminä -opintojaksoa. Opintojakso on avoin kaikille toisen asteen opiskelijoille. Mukaan otetaan 20 ensimmäisenä ilmoittautunutta – toteutus tänä keväänä huhti-toukokuussa. Vinkeä video antaa painavat argumentit osallistumiseen. Kuulijakunnasta työelämän edustaja kommentoikin chattiin, miten systeemistä ajattelua tarvittaisiin myös pitkään työelämässä olleiden osaamisen päivittämisessä. Hän perusteli näkemystään sillä, että nyt työelämässä olevien opiskeluajoista maailma ja sen ymmärtämiseen vaadittava ajattelutapa ovat muuttuneet todella paljon.

Katso Saimaa systeeminä -esittelyvideo